研究者
J-GLOBAL ID:201301025795904364
更新日: 2024年03月29日
藤原 健志
フジワラ タケシ | Fujiwara Takeshi
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所属機関・部署:
新潟県立大学 人間生活学部子ども学科
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職名:
准教授
ホームページURL (1件):
https://www.unii.ac.jp/researcher/researcher/897/
研究分野 (2件):
臨床心理学
, 教育心理学
研究キーワード (3件):
ソーシャル・スキル
, 感謝
, 社会的スキル
競争的資金等の研究課題 (4件):
2020 - 2023 聴くスキル尺度を活用した、話を聴くことに対する意識ならびに聴き方の使い分けの検討
2018 - 2021 高校におけるグローバル教育の効果検証-プログラム間の比較と中長期的効果の検討
2014 - 2017 感謝が自己と対人関係に及ぼすポジティブ効果に関する拡張・形成2過程モデルの検証
2005 - 2008 青年期における能動的攻撃性・反応的攻撃性の発達臨床心理学的研究
論文 (26件):
藤原健志. 新型コロナウイルス感染症流行下における大学生のコミュニケーションの変化;自由記述調査と変化に対する感情からの理解の試み. 人間生活学研究. 2023. 14. 1-9
飯田 順子, 藤原 健志, 島田 直子, 堀口 康太, 大川 一郎. グローバル・オリエンテーション尺度日本語版の開発と信頼性・妥当性の検討. 筑波大学心理学研究. 2021. 59. 93-103
藤原健志・村上達也. 小学生における特性感謝と抑うつの関連. 教育心理学研究. 2020. 68. 311-321
藤原健志, 濱口佳和. 高校生における基本的社会的スキルと適応感の関連の短期縦断的検討 -新入生と上級生の比較-. カウンセリング研究. 2020. 53. 12-25
藤原 健志・村上 達也・相川 充. 小学生を対象とした感謝経験の筆記によるポジティブ・ネガティブ感情の変化(2)筆記内容に焦点を当てて. 教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology. 2019. 56. 41-47
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MISC (75件):
角張 慶子, 藤原 健志, 小池 由佳, 小澤 薫. 保育者が評定する保育者が評定する「 気になる」子どもの行動特徴と対応の有効性(3)-子どもの行動特徴と保育者の対応・有効性認識との関連-. 日本発達心理学会第35回発表論文集. 2024
角張慶子, 藤原健志, 小池由佳, 小澤薫. 保育者が評定する「気になる」子どもの行動特徴と対応の有効性(2) -保育者の対応とその有効性の認識-. 日本教育心理学会第65回総会発表論文集. 2023. 305
藤原健志. 保護者が子どもの話を聴くスキル-聴き上手な親を持つ子どもの育ちとは?-. 日本教育心理学会第65回総会発表論文集. 2023. 106
藤原健志, 角張慶子, 小池由佳, 小澤薫. 保育者が評定する「気になる」子どもの行動特徴と対応の有効性(1). 日本発達心理学会第34回大会発表論文集. 2023. 391
藤原健志. 話の聴き方の使い分けの検討 -場面による聴き方の変化-. 日本心理学会第86回大会発表論文集. 2022. 597
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書籍 (15件):
心理学検定 公式問題集 2024年版
実務教育出版 2023 ISBN:4788961083
心理学検定 公式問題集 2023年版
実務教育出版 2022 ISBN:4788961067
心理学検定 公式問題集 2022年度
実務教育出版 2022 ISBN:4788961059
学校現場で役立つ教育心理学 : 教師をめざす人のために
北大路書房 2021 ISBN:9784762831799
教育心理学 (新・教職課程演習)
協同出版 2021 ISBN:4319003462
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学位 (1件):
博士(心理学) (筑波大学)
受賞 (4件):
2022/08 - 日本カウンセリング学会 日本カウンセリング学会奨励賞
2017/09 - 日本カウンセリング学会 大会発表継続賞
2013/08 - 日本カウンセリング学会 独創研究-内山記念賞
2013/03 - 筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻 ヒューマン・ケア科学専攻長賞
所属学会 (6件):
日本発達心理学会
, 日本カウンセリング学会
, 日本教育心理学会
, 日本心理学会
, 日本キャリアデザイン学会
, 日本心理臨床学会
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