上田洋子

ウエダヒロコ | Ueda Hiroko

所属機関・部署：
職名：特任講師

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (4件)：生涯教育 , 英語教育 , 教科書分析 , 英語音声学

論文 (1件)：

大塚朝美, 上田洋子. 筆記、実技、意識調査から検証する音声学習項目の定着:語強勢とイントネーション・パターンについて. 大阪女学院短期大学紀要. 2016. 45. 1-17

MISC (8件)：

今井由美子, 上田洋子. 「英語発音クリニック」大学エクステンションプログラムにおける英語発音指導 -短期間の講座に求められるものー. アスフォデル. 2019. 54. 259-274
大塚朝美, 上田洋子. 学生による発音自己評価の検証:通年の指導から得られる学生の評価力. 大阪女学院短期大学紀要(46) 1-16. 2017. 46. 1-16
上田洋子, 大塚朝美. 中学校英語検定教科書における音声指導項目の分析ー新旧学習指導要領での扱いの変化についてー. 大阪女学院大学紀要. 2014. 10. 1-15
大塚朝美, 上田洋子. 発展的な発音指導を実現する3要素:Oral Interpretationの授業実践からの提言. 大阪女学院大学紀要. 2013. 9. 37-51
大塚朝美, 上田洋子. 中学・高校での発音学習履歴と定着度-大学1年生へのチェックシートと質問紙が示唆するもの-. 大阪女学院大学紀要. 2012. 8. 1-27

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (10件)：

大学エクステンションプログラムにおける英語発音指導ー短期間の講座に求められるものー
(第44回全国英語教育学会京都研究大会 2018)
たかが発音、されど発音
(DWCLA語学教師の会 2016)
学生による発音自己評価の検証:通年の指導から得られる学生の評価力
(外国語教育メディア学会(LET) 第56回全国研究大会 2016)
中学校英語検定教科書における音声指導の扱い-新学習指導要領による音声教育-
(全国英語教育学会北海道研究大会 2013)
発展的発音指導への授業デザイン-Oral Interpretationという授業の位置づけ
(外国語教育メディア学会(LET) 第52回全国研究大会 2012)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

所属学会 (4件)：

日本音声学会 , 全国英語教育学会 , 外国語教育メディア学会 , 大学英語教育学会

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上田 洋子