田口公則

タグチキミノリ | Taguchi Kiminori

所属機関・部署：
職名：主任学芸員
ホームページURL (1件)： http://nh.kanagawa-museum.jp/www/contents/1598783103734/index.html

研究分野 (5件)：固体地球科学 , 博物館学 , 文化財科学 , 教育工学 , 科学教育

研究キーワード (9件)：博物館 , 博物館教育 , 来館者研究 , 展示 , 教育プログラム開発 , 博学連携 , 地学教育 , 科学教育 , 地質学

競争的資金等の研究課題 (27件)：

2018 - 2022 感情と観覧行動からの展示文脈:何をどのように見て、感じ、思考しているのか

2017 - 2021 変動帯の文化地質学

2018 - 2021 岩石・石材を素材とした歴史系および自然系博物館による地域学習プログラムの協働開発

2015 - 2020 学校・幼稚園の先生を自然観察の名人にする学習プログラムの開発研究

2016 - 2019 博物館体験の向上をめざす展示解説手法の研究-自然史博物館でおこなうUXDの試み-

2015 - 2017 文化地質学:人と地質学の接点を求めて

2014 - 2017 博物館体験を共有するパーソナル・ポートフォリオ学習の実践

2012 - 2015 自然系博物館における「動く展示」・「動いて見る展示」の開発と新たな評価方法の試み

2011 - 2014 貝殻でつなぐ学校と博物館-貝殻を利用した自然史学習プログラムの開発-

2010 - 2012 生物多様性保全に向けての環境教育プログラムの作成-外来生物問題の理解のために-

2010 - 2012 地域素材から理解を深めるスクール・ミュージアムの導入-授業に活かす博物館の視点-

2008 - 2011 子どものための展示開発-自然史博物館にふさわしい展示と展示プラン-

2007 - 2009 博学連携による小中学校における地域地学資料展示の取組と子どもの変容

2007 - 2009 子どもの科学的表現を高める環境学習プログラムの作成-自然のパターン把握を通して-

2005 - 2008 子どもが主体的に学び、科学を好きになるための教育システムの開発」に関する実証的な研究

2003 - 2006 自然を理解するための人と博物館のネットワークの構築

2003 - 2005 教室での観察学習を目的とした自然史博物館展示のバーチャルリアリティの試み

2002 - 2003 自然史博物館展示室における野外観察的学習の可能性 -展示をじっくり観ることからはじまる学習事例の研究-

1999 - 2002 インターネットを活用した博物館地球科学教育システムの構築

1998 - 2000 視覚障害者のための博物館における学習活動の展開と学習教材の開発に関する研究

1998 - 1999 紫外線・赤外線写真により標本の新情報を探る

1997 - 1998 一般カメラ写真法による紫外線~近赤外線域の可視化の研究

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論文 (21件)：

田口公則, 山下浩之, 石浜佐栄子. 足柄地域の地質:フィリピン海プレートの北縁、伊豆衝突帯の現場. 神奈川県立博物館調査研究報告(自然科学). 2021. 16. 35-48
志澤泰彦, 田口公則. 「展示見学ポートフォリオづくり」における概念地図法を用いた一考察 -理科教育法の課外授業の実践報告-. 日本大学生物資源科学部教職課程紀要. 2021. 4. 51-59
志澤泰彦, 田口公則. 博物館における展示見学ポートフォリオ作成実習 -理科教育法の課外授業としての取り組み-. 日本大学生物資源科学部教職課程紀要. 2020. 3. 15-24
冨田進, 田口公則, 佐野勇, 門田真人. 伊豆半島松崎町の中部中新統湯ヶ島層群産の蓋付きヤベサザエTurbo yoshiharuyabei. 東海自然誌. 2019. 12. 1-4
志澤泰彦, 田口公則. 博物館との連携による理科教育法の授業が教職課程学生に与える効果. 日本大学生物資源科学部教職課程紀要. 2019. 2. 5-11

MISC (74件)：

田口公則. 西富岡・向畑遺跡出土の木の自然乾燥について. かながわ考古学財団設立30周年記念公開セミナーようこそ縄文の森へ ~自然科学と考古学から探る伊勢原の埋没林~ 要旨集. 2023. 47-50
西澤文勝, 石浜佐栄子, 田口公則. 地質学的に見た西富岡・向畑遺跡の植物遺骸の産状とその層位. かながわ考古学財団設立30周年記念公開セミナーようこそ縄文の森へ ~自然科学と考古学から探る伊勢原の埋没林~ 要旨集. 2023. 7-15
田口公則. 相模国分寺跡の礎石に見つかる貝化石の3Dモデル化. 自然科学のとびら. 2023. 29. 1. 6-6
田口公則, 佐藤武宏. コミュニティや個に応じた学習展開を探る:インクルーシブなアウトリーチプログラムの実践. 第30回全国科学博物館協議会研究発表大会資料. 2023. 77-82
田口公則. 2022年度特別展「みどころ沢山!かながわの大地」にかける思い -足下から地球科学へと導く-. 自然科学のとびら. 2022. 28. 2. 10-11

書籍 (4件)：

変動帯の文化地質学
京都大学学術出版会 2024 ISBN:9784814005161
かながわの自然図鑑(1)新版岩石・鉱物・地層
有隣堂 2016 ISBN:9784896602210
+2°Cの世界 : 縄文時代に見る地球温暖化 : 企画展ワークテキスト
神奈川県立生命の星・地球博物館 2004
生命の星・地球博物館開館記念論集ユニバーサル・ミュージアムをめざして : 視覚障害者と博物館 : 生命の星・地球博物館開館三周年記念論集
神奈川県立生命の星・地球博物館 1999

講演・口頭発表等 (52件)：

どうしたら巻貝の螺旋のイメージをもたせることができるだろうか -ベアリング球を貝殻の中に派遣する方法-
(日本視覚障害理科教育研究会第43回研究大会 2023)
地域を重層的に捉える積み重ね:「秦野まちあるき」の実践から
(日本地質学会第130年学術大会 2023)
盲学校出前授業の取組からの学び
(公開フォーラム「生命の星・地球博物館の新たな一歩を考える~みんなでつくる博物館・インクルーシブデザインの視点から~」 2023)
コミュニティや個に応じた学習展開を探る:インクルーシブなアウトリーチプログラムの実践
(全国科学博物館協議会第30回研究発表大会 2023)
博物館と利用者に意識変化は起きるのか ~コロナ禍のハンズ・オン展示をふまえて~
(全国科学博物館協議会第29回研究発表大会 2022)

Works (6件)：

経歴 (1件)：

所属学会 (7件)：

文化地質研究会 , 日本共生科学会 , 日本第四紀学会 , 日本地質学会 , 日本古生物学会 , 全日本博物館学会 , 日本地学教育学会

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田口 公則