野本由紀夫

ノモトユキオ | Nomoto Yukio

所属機関・部署：
職名：教授

研究キーワード (1件)：美学(含芸術諸学)音楽学

競争的資金等の研究課題 (12件)：

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論文 (19件)：

野本由紀夫. 書評「安田寛監修/小野亮祐・多田純一・長尾智絵(2016) 『「バイエル」原典探訪-知られざる自筆譜・初版譜の諸相』(音楽之友社)」. 『音楽教育学』. 2017. 47. 1 通巻93号. 61-62
Yukio Nomoto. Program Music as a Medium of the Thematic Process: Inside or outside music. Journal of Creative Music Activity for Children. 2017. 5. 4-10
村山にな(代表, 林三雄, 芦澤成光, 中島千絵, 藤枝由美子, 小佐野圭, 野本由紀夫, 西上純平. リーダー育成における芸術の役割(平成28年度小原國芳教育学術奨励基金助成「芸術と人間育成」講演会・演奏会). 玉川大学芸術学部研究紀要. 2017. 2016芸術研究. 8
野本由紀夫. 「《第九》研究から『生きた』演奏実践へ~楽譜新版の作成と大学教育~」. 『平成二八年度全日本音楽教育研究会大学部会会誌』. 2017. 44-55
野本由紀夫. 「鑑賞授業をクリエイトするために ~交響詩《ブルタバ》の誤解を解く」(特集:授業をクリエイトする ~音楽の本質をめざして). 『音楽教育実践ジャーナル』. 2015. 12. 2. 21-30

MISC (71件)：

野本由紀夫. ブックレビュー「女性に作曲はできないのか?」. 「全人」. 2017. 2017/9. 819. 34
野本由紀夫. 高校特集「日本歌曲を味わおう」Part 1 「歌唱指導に不可欠なアナリーゼ」. 教育音楽中学・高校編. 2016. 2016. 5. 36-38
野本由紀夫. Books 著者に聞く:「なぜ?」と「だからか!」の間をつなぐアナリーゼ. 教育音楽中学・高校編および小学校編. 2016. 2016. 4. 75
野本由紀夫. 授業に生かすアナリーゼ:鑑賞活動のヒント連載第24回(最終回) 《レクイエム》からフォーレ作曲. 教育音楽中学・高校編. 2016. 2016. 3. 54-55
野本由紀夫. 授業に生かすアナリーゼ:鑑賞活動のヒント連載第23回交響曲『第9番』後編(その他の楽章) ベートーヴェン作曲. 教育音楽中学・高校編. 2016. 2016. 2. 54-55

書籍 (52件)：

講演・口頭発表等 (23件)：

Works (37件)：

学歴 (1件)：

経歴 (9件)：

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委員歴 (4件)：

所属学会 (7件)：

日本音楽学会 , 日本音楽学会 , (社)日本演奏家連盟(プロ指揮者として所属) , 日本ポピュラーミュージック学会 , 日本音楽教育学会 , (社)全日本ピアノ指導者協会 , 国際ピアノデュオ協会

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