松﨑真日

マツザキマヒル | Matsuzaki Mahiru

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (3件)：外国語教育 , 高等教育学 , 地域研究

研究キーワード (6件)：韓国語教育 , 談話分析 , ヴィジュアルナラティブ , 言語景観 , キャリア支援 , EPS-TOPIK

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (27件)：

水戸貴久, 鈴木栄, 松﨑真日. 【フォーラム】ビジュアル・ナラティブの解釈の違いによる言語教師のビリーフの捉え直し. 言語文化教育研究. 2023. 21. 262-277
松﨑真日, 磯野英治, 検校裕朗. 【報告】ビデオ教材『映像で学ぶキャリアー日韓の学生が専攻言語を生かすためにー』のシナリオの公開. 日本語研究. 2023. 43. 1-15
松﨑真日, 磯野英治, 検校裕朗. ビデオ教材『映像で学ぶキャリアー日韓の学生が専攻言語を生かすためにー』の制作と公開. 日本學報. 2023. 134. 1-16
松﨑真日, 磯野英治, 検校裕朗. 日韓の言語専攻学生のキャリア教育用ビデオ教材制作の背景と枠組み. 日本語教育研究. 2021. 56. 183-196
水戸貴久, 鈴木栄, 松﨑真日. 【フォーラム】学習者の語りは表現方法によってどのように変わるか -書かれたものと描かれたものの比較を通してー. 言語文化教育研究. 2020. 18. 203-212

MISC (15件)：

松﨑真日, 丁仁京, 安藤純子, 趙賢眞. 『韓国語学習の「おやつ」 -10分で知る韓国の社会と文化ー』制作報告ー制作背景・構成・使用法を中心にー. 福岡大学研究部論集人文科学編. 2021. 21. 2. 29-36
長谷川由起子, 松﨑真日他, 朝鮮語教育学会, 韓国語教育現況調査分科会による. 일본 교육기관 한국어 교육 현황 조사 최종 보고서. 2021
長谷川由起子, 松﨑真日他. 일본 교육기관 한국어 교육 현황 조사 중간 보고서. 2020. 1-45
ソウル便り. 東アジア. 2007. 16
井上敦子, 古賀聡, 上見弘太, 野口高広, 藤原義嗣, 松崎真日, 森亮介. 姉妹2人、羽ばたく準備中. 韓国語ジャーナル. 2005. 13. 104-111

書籍 (9件)：

講演・口頭発表等 (49件)：

特定技能外国人の日本語習得と生活実態についての予備的調査
(日本語教育方法研究会第62回研究会 2024)
ビデオ教材『映像で学ぶキャリアー日韓の学生が専攻言語を生かすためにー』の活用
(韓国日語教育学会2023年度第44回国際学術大会 2023)
日韓の韓国語専攻・日本語専攻の学生のためのキャリア支援 -実態調査の実施とビデオ教材の開発-
(朝鮮語教育学会第93回例会 2023)
ビジュアル・ナラティブを紐解く -学習者が描く外国語および外国語学習の絵から教える側は何を学ぶか-
(言語文化教育研究学会第9回年次大会 2023)
ビデオ教材『映像で学ぶキャリアー日韓の学生が専攻言語を生かすためにー』の全容の報告
(韓国日本研究団体第11回国際学術会議(韓国日本学会創立50周年第104回) 2022)

Works (1件)：

(YouTube公開)映像で学ぶキャリア日韓の学生が専攻言語を生かすために(https://www.youtube.com/watch?v=AfxzYV1C4Fs)
松﨑真日, 磯野英治, 検校裕朗 2022 - 現在

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (3件)：

所属学会 (11件)：

日本語教育方法研究会 , 日本韓国語教育学会 , 韓国日語教育学会 , 高等学校韓国朝鮮語教育ネットワーク , 朝鮮学会 , 外国授業実践フォーラム , 異文化間教育学会 , 言語文化教育研究学会 , 朝鮮語教育学会 , 二重言語学会 , 国際韓国語教育学会

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松﨑 真日