橋崎頼子

ハシザキヨリコ | Hashizaki Yoriko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (11件)：シティズンシップ教育 , 国際理解教育 , カリキュラム , 教師教育 , 多様性 , 市民性教育 , ケアの倫理 , 人権教育 , 社会的包摂 , アイデンティティ , 道徳教育

競争的資金等の研究課題 (15件)：

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論文 (32件)：

橋崎頼子, 板橋孝幸, 梶尾悠史, 浅井健介, 多田桃子. 大学及び大学と学校現場の連携を通した道徳教育実践研究. 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation. 2022. 8. 203-208
KITAYAMA, Yuka, HASHIZAKI, Yoriko, OSLER, Audrey. The ethics of care as a pedagogical approach: Implications for education for democratic citizenship. Educational Studies in Japan. 2022. 16. 31-44
橋崎頼子, 川口広美. 欧州評議会における相互文化的対話を用いたシティズンシップ教育への新展開:社会的分断の中での社会統合に向けた手立てとして. カリキュラム研究 = The Japanese journal of curriculum studies / 日本カリキュラム学会紀要編集委員会事務局編. 2022. 31. 15-28
橋崎頼子. 多様な他者の声を聴き価値を創り出す道徳教育実践ーケアリングの視点からー. 国際理解教育. 2020. 26. 42-52
KITAYAMA, Yuka, KAWAGUCHI, Hiromi, HASHIZAKI, Yoriko, MINAMIURA, Ryosuke. Teacher Education for Social Justice : Case studies of Japanese and Norwegian educators. Annals of Educational Studies. 2020. 25. 51-62

MISC (1件)：

草原和博, 橋崎頼子. 〈世界の研究動向から考える〉社会科授業の理解に役立つ12のキー概念 (第3回) 今月のキー概念:Justice oriented citizen(正義志向の市民). 社会科教育. 2018

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (39件)：

Minority Teachers and Teacher Education for Social Justice
(CIES Conference 2023)
Human Rights Education and ethics of care in Japan
(World Educational Research Association 2021)
Teacher education for inclusive and culturally sensitive classrooms: Case studies of two educators from Japan and Norway
(World Education Research Association 2019 Focal Meeting in Tokyo 2019)
欧州評議会における市民性育成のためのカリキュラム編成原理ー価値を中心とした民主的文化のためのコンピテンシー参照枠に基づいてー
(第30回日本カリキュラム学会 2019)
声なき声を聴くことを通した道徳教育実践
(第29回日本国際理解教育学会研究大会 2019)

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (2件)：

所属学会 (6件)：

日本国際理解教育学会 , 日本グローバル教育学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本公民教育学会 , 日本社会科教育学会 , 全国社会科教育学会

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