研究者
J-GLOBAL ID：201301096471872642   更新日: 2024年03月20日

ケネディ デビッド ハリス

ケネディ デビッド ハリス | Kennedy David Harris
所属機関・部署：
日本大学 商学部 総合教育科目

日本大学 商学部 総合教育科目 について


職名： 准教授
研究分野 (1件)： 外国語教育
研究キーワード (2件)： TESOL(英語教育学)、社会記号論、内容重視教育、メディア論、教育哲学、ICT ,  TESOL(英語教育学)、社会記号論、内容重視教育、メディア論、ICT
論文 (10件)：
  • Joff P. N. Bradley, David Kennedy. Stiegler as philosopher of education INTRODUCTION. EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY. 2020. 52. 4. 332-336
  • Joff P.N. Bradley & David Kennedy. On the Organology of Utopia: Stiegler's Contribution to the Philosophy of Education. Educational Philosophy and Theory. 2019. 52. 4. 420-432
  • David Kennedy. Utopianism, Transindividuation, and Foreign Language Education in the Japanese University. Educational Philosophy and Theory. 2018. 51. 3. 275-285
  • Joff P.N. Bradley Charles Cabell David R. Cole David H. Kennedy Joseph Poje. From Which Point Do We Begin? On Combining the Multiliteral and Multiperspectival. STEM Journal. 2018. 19. 2. 65-93
  • Joff P.N. Bradley David Kennedy. On Giving Ourselves Over to Industrial Temporal Objects. 関係性の教育学. 2015. 14. 1. 71-79
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書籍 (4件)：
  • Academic Writing as Community of Practice: Peer Ethnography Research in the EFL Classroom. In J.P.N. Bradley & D. Kennedy (Eds.), Bringing Forth a World: Engaged Pedagogy in the Japanese University
    Brill/Sense 2020
  • Bringing Forth a World: Engaged Pedagogy in the Japanese University
    Brill/Sense 2020 ISBN:9789004421769
  • Foundations Reading Library, Level 5: Activity Book
    Cengage Learning 2007 ISBN:9781424000555
  • Foundations Reading Library, Level 3: Activity Book
    Cengage Learning 2006 ISBN:9781424000531
講演・口頭発表等 (11件)：
  • Multiliteracy and Indeterminate Futures in the Age of Surveillance Capitalism
    (The 20th Annual PanSIG Conference (Local and Global Perspectives: Plurilingualism and Multilingualism) 2021)
  • Technicity and the Making of Worlds: The Relevance of Bernard Stiegler to Language Education
    (JACET LD SIG Conference 2019)
  • Amidst the Ruins: J.A.P.A.N. in B.I.T.S.
    (Cultural Typhoon 2019: [Alt]+[CS]=? 2019)
  • Semiosis, Transindividuation, and Foreign Language Education: Decommodifying Knowledge in the Japanese University
    (The 4th International Conference of Semiosis Research Center (Media Semiosis: Multi-Inter-Trans) 2018)
  • Reinvigorating the Liberal Arts as Transformative Praxis in the Japanese University
    (JAILA 第7回全国大会 2018)
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学歴 (2件)：
  • 1998 - 2000 テンプル大学 教育学英語教授法修
  • 1984 - 1988 ノースウェスタン・カレッジ大学 英米文学科
学位 (1件)：
  • Master of Education inCurriculum, Instruction and Technology in Education (Temple University)
経歴 (2件)：
  • 2016/04 - 現在 日本大学商学部 准教授
  • 2010/04 - 2016/03 東洋大学文学部英語コミュニケーション学科 専任講師
所属学会 (6件)：
カルチュラル・スタディズ学会 ,  Philosophy of Education Society of Australasia ,  American Association for Applied Linguistics (AAAL) ,  大学英語教育会(JACET) ,  International Association for Japan Studies ,  全国語学教育学会 (JALT)
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