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J-GLOBAL ID：201302220661368505   整理番号：13A0241623

愛媛大学教育学部における教員養成IRのデータベース運用

著者 (8件)： 原田義明 (愛媛大) ,  池田あかり (愛媛大) ,  富田英司 (愛媛大) ,  吉村直道 (愛媛大) ,  田中雅人 (愛媛大) ,  山本久雄 (愛媛大) ,  熊谷隆至 (愛媛大) ,  山田剛史 (愛媛大)
資料名： 愛媛大学教育学部紀要(Web)
巻： 59  ページ： 99-104 (WEB ONLY)  発行年： 2012年 
JST資料番号： U0300A  ISSN： 2435-2470  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 優れた資質能力を備えた教員を養成するのに必要な質の高い教育環境を構築するには,いつどのようなプロセスが,学生の教員としての資質に影響を与えるか理解することが重要である。そこで,愛媛大学教教育学部教育コーディネーター会議は,それまで実施してきた教育学部生を対象とした教職動機づけの調査(富田ほか,2012)を発展的に継承し,「学生がどのような意識や状況の下で本大学に入学し,何が学習を促進したり,阻害したりするかを特定して,教学を改善するための提言や政策立案を行う」ことを目的に,関連する学部内外の評価資料を統合的に活用するための学部-全学連携IR(Institutional Research:大学におけるデータに基づく意思決定のプロセス)システム構築に着手し,現在推進中である。本稿では,この構築プロセスの一部として,IRデータベースの運用方法に関して,データベース運用の方針・運用の詳細・作成の進捗等を取り上げて報告した。

シソーラス用語： 学校教育 ,  *大学 ,  動機づけ ,  *CMI【計算機】 ,  *計算機システム開発 ,  *データベース管理システム ,  詳細設計
準シソーラス用語： *データベース構築 ,  教育改革 ,  *教育環境 ,  *教員養成

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  データベースシステム  (JD03030U)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教員養成 ,  IR ,  データベース ,  運用