三原京

ミハラケイ | Mihara Kei

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (3件)：応用言語学 , 英語教育学 , 語彙習得

論文 (5件)：

Kei Mihara. Perceptions of L1 use as a pre-listening activity relative to L2 proficiency. International Journal of English Linguistics. 2017. 7. 3. 1-10
Kei Mihara. Effects of phonological input as a pre-listening activity on vocabulary learning and L2 listening comprehension test performance. TESL-EJ. 2015. 19. 2. 1-18
Kei Mihara. Effects of pre-reading strategies on EFL/ESL reading comprehension. TESL Canada Journal. 2011. 28. 2. 51-73
三原京. An analysis of the second task of the TOEFL iBT writing section: Differences between a student's essay and a model essay. JACET関西紀要. 2008. 10. 1-14
三原京. TOEICテスト受験者の動向とスコアについて. 語学教育部ジャーナル. 2005. 1. 91-102

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

所属学会 (5件)：

英語コーパス学会 , 大学英語教育学会 , アメリカ応用言語学会 , TESOL International Association , 映像メディア英語教育学会

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