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J-GLOBAL ID：201402210027827086   整理番号：14A0162448

高等専門学校の構造力学科目の実施状況と学習項目の調査-函館高専,明石高専,松江高専および大分高専を対象として-

著者 (6件)： 松下明寿香 (大分臨床検査技師専門学校) ,  名木野晴暢 (大分工高専) ,  足立忠晴 (豊橋技科大 機械工学系) ,  渡辺力 (函館工高専) ,  石丸和宏 (明石工高専) ,  柴田俊文 (岡山大 大学院環境生命科学研究科)
資料名： 大分工業高等専門学校紀要(Web)  (Memoirs of National Institute of Technology, Oita College (Web))
号： 50  ページ： 30-35 (WEB ONLY)  発行年： 2013年11月 
JST資料番号： U0054A  ISSN： 1880-8921  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本調査では,全国の土木工学系の学科を配置する高等専門学校の構造力学科目の実施状況と学習項目を把握することを目的としている。本稿では,まず,函館工業高等専門学校,明石工業高等専門学校,松江工業高等専門学校および大分工業高等専門学校を対象として,各機関から公開されているシラバスを基に構造力学科目の実施状況と学習内容を調査・分析した。また,四つの高等専門学校の構造力学科目の授業を受けている本科学生を対象として,構造力学科目に対する意識調査も実施した。(著者抄録)

シソーラス用語： *専門学校 ,  *構造力学 ,  学校教育 ,  *カリキュラム ,  学習 ,  *意識調査 ,  効果 ,  教育効果
準シソーラス用語： 学習効果

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  構造力学一般  (HD01000X)

タイトルに関連する用語 (6件)： 高等専門学校 ,  構造力学 ,  実施 ,  状況 ,  学習 ,  調査