発達障害の理解  3)発達障害研究の最前線  ペアレント・プログラム入門  発達障害や子育てが難しい時の最初のステップ  第3回|第2回セッションと第3回セッション

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J-GLOBAL ID：201402219842504809 整理番号：14A0602709

発達障害の理解 3)発達障害研究の最前線ペアレント・プログラム入門発達障害や子育てが難しい時の最初のステップ第3回|第2回セッションと第3回セッション

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著者 (1件)：
資料名：
巻： 14 号： 3 ページ： 382-385 発行年： 2014年05月10日
JST資料番号： L5131A ISSN： 1345-9171 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

ペアレント・プログラムは,一般の保育士や保健師,障害児福祉事...

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精神療法

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