中﨑崇

ナカザキタカシ | Nakazaki Takashi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語学

研究キーワード (4件)：語用論 , 日本語学 , 日本語文法 , 終助詞

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (44件)：

西谷工平, 中﨑崇. 機械翻訳における日英の複数性をめぐる一考察. 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin / 大学英語教育学会中国・四国支部編. 2023. 20. 17-35
西谷工平, 中﨑崇. 日本語を母語とする中・上級英語学習者の複数形態素"-s"の欠落 : 総称・不定の複数・複数マーカーの日英対照. 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin / 大学英語教育学会中国・四国支部編. 2022. 19. 19-36
中﨑崇, 城田俊. 日本語における名詞を述語にするかたちについて : 日本語教師のための日本語文法をもとめて. 就実表現文化 / 就実大学表現文化学会編. 2022. 16. 94-82
西谷工平, 中﨑崇. 日本語を母語とする中・上級英語学習者の誤用 : copula文に焦点を当てて. 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 = JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin. 2021. 18. 69-85
中﨑崇, 城田俊. 日本語における動詞・形容詞のていねいなかたちについて : 日本語教師のための日本語文法をもとめて. 就実論叢 = The research bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College. 2021. 50. 63-75

MISC (6件)：

西谷公平, 中﨑崇. “A is B”に関わる誤用-“is”に焦点を当てて. 日本教育実践学会第21回研究大会論文集. 2018. 114-115
中﨑崇, 西谷工平. 英語学習者による前置詞byのエラーに関する追跡調査. 日本教育実践学会第20回研究大会論文集. 2017. 94-95
西谷工平, 中﨑崇, ローレンスダンテ. 日本語から英語への機械的置換が産出する英語での意味的冗長性-「と思う」と“I think”を例に-. 日本教育実践学会第18回研究大会論文集. 2015. 101-102
見尾光庸, 中﨑崇, 西谷工平, 中塚朋子, 高木亮, 森宏樹, 守谷智恵, 島田憲一, 鎌田雅史, 加藤美奈子. 就実大学・就実短期大学におけるアクティブラーニング・ワーキンググループの取り組み報告. 就実論叢 = The Research Bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College. 2015. 44. 275-289
西谷工平, 中﨑崇. 英語の誤出力から日本語の文法指導の重要性を考える-「できた」と“could”を例に-. 日本教育実践学会第17回研究大会論文集. 2014. 86-87

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (14件)：

日本語の主語・目的語省略に起因する英語の代名詞の不適切な使用 -日本語を母語とする中・上級英語学習者の場合-
(令和5年度 JACET中国・四国支部春季研究大会 2023)
機械翻訳における日英の複数性をめぐる一考察
(令和4年度 JACET中国・四国支部春季研究大会 2022)
中・上級英語学習者の形態素エラー:複数形態素 “-s” 再訪
(2021度JACET 中国・四国支部春季研究大会 2021)
外国語のエラーは「そのうち治る」のか?-中・上級英語学習者のライティングに関する一考察-
(令和元年度JACET 中国・四国支部春季研究大会 2019)
“A is B”に関わる誤用-“is”に焦点を当てて
(日本教育実践学会第21回研究大会 2018)

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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所属学会 (7件)：

大学英語教育学会 , 日本教育実践学会 , 表現学会 , 日本語用論学会 , 日本語教育学会 , 日本語文法学会 , 日本語学会

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中﨑 崇