研究者
J-GLOBAL ID:201501040196111147   更新日: 2024年02月01日

中村 美智太郎

ナカムラ ミチタロウ | NAKAMURA Michitaro
所属機関・部署:
職名: 准教授
研究分野 (3件): 美学、芸術論 ,  教育学 ,  哲学、倫理学
研究キーワード (6件): 美的教育論 ,  キャリア教育 ,  道徳教育 ,  近代ドイツ思想 ,  情報倫理 ,  西洋哲学・倫理学
競争的資金等の研究課題 (4件):
  • 2022 - 「探究的な学び」のプログラム開発と実践を通じた高校における道徳教育の刷新と展開
  • 2021 - 2022 静大生による松崎町「ジオ・温泉クアツーリズム」の開発
  • 2017 - 2022 「教科化」時代の道徳教育を加速する教員研修メソッドの再構築
  • 2015 - 2018 キャリア発達の視点を備え、地域社会と連携し得る道徳教育のアプローチと教材の開発
論文 (40件):
  • 竹内 伸一, 鎌塚 優子, 中村 美智太郎. 学校で取り組むケーメソッド教育--プロフェッショナル教育から公教育へ. 静岡大学教育学部研究報告(教科教育学篇). 2022. 第54号. 196-210
  • 酒井 郷平, 田中 奈津子, 髙瀬 和也, 中村 美智太郎. 学級の「1人1台端末」環境における教員のルールづくりの傾向と要因の分析. コンピュータ&エデュケーション. 2022. vol.53. 52-57
  • 中村 美智太郎. 情報圏における道徳的行為者と道徳的コミュニケーション--情報倫理のアプローチに基づいて. 静岡大学教育学部研究報告(人文・社会・自然科学篇). 2021. 第72号. 183-194
  • 竹内 伸一, 鎌塚 優子, 中村 美智太郎. 「探求的な学び」の実現可能性に関する一考察--ケースメソッド教育を学校外教育体制によって実現する場合. 静岡大学教育学部研究報告(教科教育学篇). 2021. 第53号. 104-120
  • Hideki UCHIYAMA, Takeshi MACHI, Michitaro NAKAMURA, Yoshiyuki GUNJI, Satoshi NOZAWA, Masahiro NOHMI, Mami SAITO. Trial of a New Educational Use of a Nanosatellite: Workshop Planning Observations Using the Stars-AO Satellite for High School and Junior High School Students. TRANSACTIONS OF THE JAPAN SOCIETY FOR AERONAUTICAL AND SPACE SCIENCES, AEROSPACE TECHNOLOGY JAPAN. 2021. 19. 4. 616-620
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MISC (6件):
  • 中村 美智太郎, 藤井 基貴, 松尾 由希子, 鈴木 希実, 野澤 俊介, 渡邊 賢人. オンライン・オンデマンドツールを活用した教職授業「教育の原理」の授業改善--ディスカッションの促進と運営における課題解決の試み. 静岡大学教育研究. 2021. 第17号. 169-185
  • 酒井 郷平, 田中 奈津子, 大島安紀子, 中村 美智太郎. 教員と教員養成系大学生を対象とした中学生の行動基準要因への認識に関する調査的研究--考え,議論する「モラル教育」を実践できる教員の育成を目指して. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2020. 第30号. 28-38
  • 中村 美智太郎. キャリア教育と道徳教育はどう違う?. 月刊高校教育. 2013. 2013年12月増刊号. 28-37
  • 中村 美智太郎. キャリア教育に関する道徳的基礎--道徳性の発達とキャリア・アダプタビリティ. 新たなキャリア教育の展開とモデル教材--キャリア教育概説・教材・重要資料集. 2013. 33-40
  • 中村 美智太郎. 近代における〈非美的なるもの〉のありか--逸脱するメタファーの起源. rén. 2007. 第1号. 42-45
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書籍 (16件):
  • 防災教育とICT
    静岡学術出版 2023
  • 在宅ケアの悩みごと解決マップ--ケースで現場の問題「見える化」します
    医歯薬出版 2023
  • 討論して学ぶ探究的道徳ケースブック
    静岡学術出版 2023
  • 探究的な学び×ケースメソッド--教育イノベーターのための新しい授業チャレンジ
    学事出版 2022
  • 地場教育--此処から未来へ
    静岡新聞社 2021
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講演・口頭発表等 (31件):
  • 学校教員を対象とした授業での ICT 活用頻度と指導への自信に関する調査研究
    (コンピュータ利用教育学会2022PCConference 2022)
  • 倫理的問題を議論する力はいかにして育まれるか--学校教育の試みから考える
    (第56回「ケアの人間学」合同研究会 2020)
  • Studying Self-construal in Learning Community from the Viewpoint of Self-formation Using the Concept of Authenticity
    (Inter Academia Asia The 6th Conference Young Researchers Conference 2019)
  • Japanese Classes Using Folk Tales in Shizuoka
    (Inter Academia Asia The 6th Conference Young Researchers Conference 2019)
  • New Educational Practice Using the Stars-AO Satellite for High and Junior-high School Students
    (Inter Academia Asia The 6th Conference Young Researchers Conference 2019)
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学位 (1件):
  • 博士(学術) (一橋大学)
委員歴 (5件):
  • 2022/08 - 現在 公益社団法人静岡県職業教育振興会 新職業教育ガイド編集会議委員長
  • 2021/05 - 現在 文部科学省中央教育審議会専門委員
  • 2017/04 - 現在 静岡県道徳教育推進協議会委員
  • 2017/04 - 現在 静岡県立総合病院治験審査委員会委員
  • 2016/04 - 現在 御前崎中学校区スクラムスクール運営協議会委員
所属学会 (12件):
日本シェリング協会 ,  日本ヘルダー学会 ,  唯物論研究協会 ,  東京唯物論研究会 ,  静岡大学哲学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本教育経営学会 ,  日本キャリア教育学会 ,  日本独文学会 ,  教育哲学会 ,  日本哲学会 ,  日本倫理学会
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