宮澤芳光

ミヤザワヨシミツ | MIYAZAWA Yoshimitsu

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：学習支援システム , 教育工学

競争的資金等の研究課題 (13件)：

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論文 (23件)：

Wakaba Kishida, Kazuma Fuchimoto, Yoshimitsu Miyazawa, Maomi Ueno. Item Difficulty Constrained Uniform Adaptive Testing. International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED). 2023. 1831. 568-573
荘島宏二郎, 石岡恒憲, 大津起夫, 宮澤芳光, 橋本貴充, 前川眞一. 離散得点分布の分位点の推定誤差-スタナイン分位点に着目して-. 大学入試研究ジャーナル. 2023. 33. 106-112
宮澤芳光, 植野真臣. 高精度能力推定を保証する2段階等質適応型テスト. 電子情報通信学会論文誌. 2023. J106-D. 1. 34-46
Maomi Ueno, Yoshimitsu Miyazawa. Two-Stage Uniform Adaptive Testing to Balance Measurement Accuracy and Item Exposure. Artificial Intelligence in Education. AIED 2022. 2022. 13355. 626-632
荘島宏二郎, 橋本貴充, 宮澤芳光, 石岡恒憲, 前川眞一. 傾向スコアを用いた令和3年度共通テスト公民科目間差の試算. 大学入試研究ジャーナル. 2022. 32. 122-129

MISC (13件)：

宮澤芳光. CBTの操作ログを用いた教科「情報」の評価方法の検討. 人工知能学会研究会資料先進的学習科学と工学研究会. 2024. 135-138
蛯名哲也, 宮沢芳光, 菊池良幸, 森本康彦. 項目反応理論に基づき学習者の学習状況を測定・可視化する学習評価支援システムの評価. 日本教育工学会研究報告集. 2018. JSET18-1. pp.75-80
森本康彦, 伊藤明裕, 丸山浩平, 宮澤芳光. アクティブ・ラーニングの学習評価のモデル化. 日本教育工学会研究報告集. 2017. JSET17-1. pp.581-587
蛯名哲也, 宮澤芳光, 榎本命, 森本康彦. アクティブ・ラーニングにおける学習評価のための項目反応理論に基づくCBTの開発. 日本教育工学研究報告集. 2017. JSET17-1. pp.483-488
榎本命, 宮澤芳光, 宮寺庸造, 森本康彦. 項目反応理論に基づき学習支援を行うプログラミング演習用穴あきワークシートシステムの評価. 教育システム情報学会研究報告集. 2017. Vol.31. No.7. pp.159-166

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (49件)：

基礎からわかる国際標準規格QTIとTAOのメリット
(大学入試センター・シンポジウム2023 2023)
Portable Custom Interactionを用いた出題形式の拡張
(1EdTech Japan Conference 2023 2023)
CBTを用いた教科「情報」のプログラミング問題とデータ活用問題の検討
(日本テスト学会第21回大会 2023)
標準規格に準拠したプログラミング問題とデータ活用問題の出題モジュールの評価
(2023年度人工知能学会全国大会 (第37回) 2023)
暴露数の偏り軽減のための項目難易度制約付き等質適応型テスト
(人工知能学会全国大会 (第37回) 2023)

学歴 (3件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (2件)：

受賞 (6件)：

2023/03 - 日本テスト学会日本テスト学会大会発表賞等質テスト構成の並列化技術を用いた2段階等質適応型テスト
2020/09 - 教育システム情報学会教育システム情報学会論文賞項目反応理論と穴あきワークシートを用いた適応的プログラミング学習支援システム
2019 - The Japanese Society for Artificial Intelligence JSAI 2019 Excellence Award (International Session) Computerized Adaptive Testing Method using Integer Programming to Minimize Item Exposure
2016/11 - 日本情報科教育学会第9回全国大会優秀ポスター賞プログラミングを初めて学ぶ生徒のための適応的足場かけ機能を有する演習用eラーニングシステム
2015 - 教育システム情報学会第40回全国大会奨励賞知識活用力を測定するための適応型テスト

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