文献
J-GLOBAL ID:201502200574881713
整理番号:15A0946461
第5回Learning Analytics&Knowlege Conference(LAK15)参加報告
Report on Fifth Learning Analytics & Knowlege Conference(LAK15)
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著者 (4件):
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資料名:
巻:
2015
号:
CLE-16
ページ:
VOL.2015-CLE-16,NO.10 (WEB ONLY)
発行年:
2015年05月15日
JST資料番号:
U0451A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
解説
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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2015年3月16~20日にかけて米国ニューヨーク州ポキプシー,マリスト大学において第5回Learning Analytics and Knowledge(LAK)Conferenceが開催された。本稿ではLAK15におけるLearning Analytics(LA)の動向について報告する。(著者抄録)
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (1件):
分類
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CAI
引用文献 (2件):
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5th International Learning Analytics and Knowledge (LAK) Conference, http://lak15.solaresearch.org
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Phil Hill, "State of the US Higher Education LMS Market: 2014 Edition", http://mfeldstein.com/state-us-higher-education-lms-market-2014-edition/
タイトルに関連する用語 (2件):
タイトルに関連する用語
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