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J-GLOBAL ID:201502260662668754   整理番号:15A0634581

教具による学習効果の違いに関する研究-板書・実物投影機・デジタルペンの活用に関する検討-

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資料名:
巻: 56th  ページ: 401  発行年: 2014年10月26日 
JST資料番号: L0173A  ISSN: 2189-5538  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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