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J-GLOBAL ID：201602211835533405   整理番号：16A0713567

中学生を対象にした科学者育成プログラムの開発と評価

著者 (4件)： 大橋淳史 (愛媛大 教育) ,  隅田学 (愛媛大 教育) ,  和田敬行 (愛媛大 教育) ,  小澤優樹 (愛媛大 教育)
資料名： 日本化学会春季年会講演予稿集(CD-ROM)
巻： 96th  ページ： ROMBUNNO.1A1-36  発行年： 2016年03月10日 
JST資料番号： S0493B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 次代を担う科学者を養成する事業として,国立研究開発法人科学技術振興機構では次世代科学者育成プログラムを実施している。本研究では,中学生を対象にした科学者育成プログラムの実施を通して,能力を伸長させるために必要なプログラムの構築とその評価方法の開発を計画した。(著者抄録)

シソーラス用語： *化学教育 ,  学生 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： 中学生 ,  青少年育成 ,  *人材育成プログラム ,  *教育プログラム

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (4件)： 中学生 ,  科学 ,  開発 ,  評価