抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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中等教育の理科・化学では,化学教育関係者の多くが疑問を感じるいくつもの用語や用法が習慣的に使われている。2014年3月に発足した日本化学会の化学用語検討小委員会では,このような用語・用法を選び,関係者から広く意見を募って検討を行い,改訂案を作成している。2015年1月には高等学校理科の科目「化学基礎」を主な対象として改訂案を示した。上位科目の「化学」についても2015年12月中に改訂案を公開する予定である。(著者抄録)