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J-GLOBAL ID:201602237169903731   整理番号:16A0637061

ABC3D-幼児期における読み書き能力を強化するための拡張現実感モバイルゲームの利用【Powered by NICT】

ABC3D - Using an augmented reality mobile game to enhance literacy in early childhood
著者 (7件):
資料名:
巻: 2016  号: PerCom Workshops  ページ: 1-4  発行年: 2016年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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印刷ベースリテラシーの就学前児童の知識を高めるために設計された新しい拡張現実感ゲーム詳細作業進行の見分け易プロジェクトを紹介した。国立試験スコアはグレードにおける読み書き能力の側面を有する小児の競合を示唆した。学習のためのユニークなアフォーダンスを提示するための一般的な娯楽や拡張現実感の可能性としてのビデオゲームの上昇と共に,これらの因子は研究の価値合流を示唆した。ABC3D,プリントベースリテラシー実践における小児に関与する関心の動機づけ力と拡張現実感のアフォーダンスを利用したカスタムdeigned拡張現実感(AR)モバイルゲームを提案した。ABC3Dは2ピーク性である,1)描かれた文字を走査し,同じ論文の出発含量の3D画像を小児可能にする「走査」モードと2)ソフトウェアや指導者によって規定された特定の文字から出発して物体収集を有する小児をtasks「自動車」モードから成っていた。今後の研究は,ソフトウェアの更なる研磨,オーディオ発音と最終的なユーザテストの実施を含んでいる。Copyright 2016 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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音声処理  ,  図形・画像処理一般  ,  パターン認識 
タイトルに関連する用語 (5件):
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