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J-GLOBAL ID：201602256595901237   整理番号：16A0950563

微生物学のカリキュラムの革新実践教学モード探索【JST・京大機械翻訳】

Model exploration of innovation practice on Microbiology course

著者 (4件)： An Dengdi (College of Life Sciences, Xinjiang Normal University) ,  Zeng Xianchun (College of Life Sciences, Xinjiang Normal University) ,  Nurgul Rohman (College of Life Sciences, Xinjiang Normal University) ,  Zhang Wei (College of Life Sciences, Xinjiang Normal University)
資料名： Weishengwuxue Tongbao  (Weishengwuxue Tongbao)
巻： 43  号： 4  ページ： 877-882  発行年： 2016年 
JST資料番号： C2731A  ISSN： 0253-2654  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学部生,マイクロ生物学の学習への興味、訓練実験技能を励起し、革新的思考を拡張し、素質の教育を促進するために,我々は-実験課程の授業講義課題の研究-」の3位一体」理論-技能-創造実践」同期訓練の微生物学的教学モード探索,を行った」初めて大学院生が学部生の素質教育における導入し,教学方法、手段、審査などの点で改革試験を行った,実践はこの1教学モードに対して理論知識を能動的に把握し、革新精神を励起し、学生の素質を高めいずれも積極的な推進作用があることを証明した。Data from the ScienceChina, LCAS.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *カリキュラム ,  教育 ,  *微生物学
準シソーラス用語： 大学院生 ,  講義 ,  授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Microbiology ,  Innovation practice ,  Quality education ,  Teaching model reform

分類 (2件)： 技術教育  (QA01050A) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： 微生物学 ,  カリキュラム ,  探索