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J-GLOBAL ID：201602299995554533   整理番号：16A0723698

看護基礎教育におけるシミュレータを用いたシミュレーション教育の実態調査

著者 (3件)： 黒田暢子 (茨城県医療大 保健医療) ,  黒田暢子 (青森県保健大 大学院健康科学研究科) ,  織井優貴子 (神奈川県保健福祉大 大学院保健福祉学研究科)
資料名： 日本シミュレーション医療教育学会雑誌  (Journal of Japan Association for Simulation-Based Education in Healthcare Professionals)
巻： 4  ページ： 22-28  発行年： 2016年06月 
JST資料番号： L8431B  ISSN： 2436-4452  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護基礎教育において,シミュレーション教育を実施する際,どの...

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引用文献 (20件)：

• 豊増佳子:自らの実践の追体験と協調的リフレクションによる新人看護師研修の提案と評価 看護における割り込み業務対処に焦点を当てて. 日本看護学教育学会誌2012;22(1):69-82.
• 曾田直子,佐々木麻紀,須藤悠輔,他:呼吸に関する臨床実践能力向上のための教育プログラムの効果 新人看護職員の臨床研修制度の導入に向けて. 東邦看護学会誌 2011;8:22-26.
• 黒田暢子,市村久美子,髙橋由紀:看護技術の修得状況とシミュレーションとの関連~第1報卒業時の学生に焦点をあてて~. 茨城県立医療大学紀要 2015;20:37-50.
• 佐々木秀美:戦後教育時間数の変化とその影響に関する検討-看護教育課程改革がもたらしたもの-. 看護学統合研究 2006;8(1):1-9.
• 厚生労働省:看護教育の内容と方法に関する検討会報告書. 平成23年. URL: http://www.mhlw.go.jp/stf/houdou/2r9852000001310q-att/2r9852000001314m.pdf (accessed 1 November 2015).

タイトルに関連する用語 (5件)： 看護基礎教育 ,  シミュレータ ,  シミュレーション ,  教育 ,  実態調査