研究者
J-GLOBAL ID：201701001408589166   更新日: 2024年04月06日

増田 由佳

Masda Yuka
所属機関・部署：
東京薬科大学 薬学部

東京薬科大学 薬学部 について


職名： 准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
  • 第3英語研究室
研究分野 (2件)： 実験心理学 ,  外国語教育
研究キーワード (5件)： 脳に優しい学習技能 ,  第二言語習得 ,  急性有酸素運動 ,  言語性短期記憶 ,  文芸翻訳(日本語から英語へ)
論文 (7件)：
  • Masda Yuka, Yvonne Skipper. ‘Book in a Week’ - Can Creative Writing Enhance Language Learning and Learner Confidence in Students?. JAAL in JACET (2020). 2021. 3. 50-56
  • 増田 由佳. 自律的学習の技能習得と時間増加を目標とした 薬学部英語教育における多読活動-導入・経緯・課題-. JAAL in JACET Proceedings. 2019. vol.1. 65-71
  • Masda Yuka. Learning Activities Associated with English Proficiency Test Score Improvemen. Journal of human environmental studies, Hiroshima Shudo University. 2010. 8. 12. 49-60
  • 増田 由佳. 日本語成人の英語習熟度別音素再生率の特徴. 人間環境学研究. 2008. 6. 99-113
  • 増田 由佳. 第二言語学習における音韻短期記憶の役割. 2007
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MISC (6件)：
  • Masda Yuka. Scissors and English Teachers. MindBrained ThinkTank+. 2020
  • 増田 由佳. "Paired concept checking" to prevent cognitive overload in students. MindBrained Think Tank+. 2019. 5. 1. 29-30
  • 増田 由佳. What “turning on the brain” really means: John Ratey video simplified - a bilingual edition!. MindBrained Think Tank+. 2018. 4. 7. 4-7
  • 馬場﨑賢太, 増田 由佳. 大学英語における反転授業の導入と学習効果. 広島修大論集第57巻1号. 2016. 57. 1. 109-113
  • 増田 由佳. From sumo to sudoku. Macmillan Dictionary Blog. 2010
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書籍 (1件)：
  • アクティブラーニング批判的入門|大学における学習支援への挑戦4
    ナカニシヤ出版 2018 ISBN:4779513014
講演・口頭発表等 (20件)：
  • 薬学における分散学習の効果
    (日本リメディアル教育学会 関東甲信支部大会 2024 2024)
  • Brain-friendly Study Skills for Teachers and Students: The Dragon and The Rider in our Brain
    (SUTLF 2024 2024)
  • Brain-friendly Study Skills for Teachers and Students: From Core Values to Dream Goals
    (JALT 2023 2023)
  • Brain-friendly Study Skills for Teachers and Students: Mindfulness
    (The British Psychological Society; Psychology of Education Section 2023 (イギリス心理学会) 2023)
  • Is sleep duration associated with academic performance?: A review of 15 studies that used statistical analyses
    (Tokyo JALT Showcase 2023)
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学歴 (1件)：
  • 1994 - 1994 International House Teacher Training
学位 (1件)：
  • 博士(学術) (広島大学)
委員歴 (2件)：
  • - 現在 Japan Association of Language Teachers (JALT), Mind, Brain, and Education SIG (Brain SIG) 大会運営委員長
  • - 現在 日本リメディアル教育学会 (JADE) 編集委員
受賞 (2件)：
  • 2018/04 - Self-taught Japanese 優勝 Promising Translators 2018
  • 2001/06 - Ngee Ann Polytechnic Distinguished Academic Award (DDA) Japanese language education projects
所属学会 (4件)：
The British Psychological Society (BPS) ,  The Japan Association of College English Teachers (JACET) ,  日本リメディアル教育学会 (JADE) ,  Japan Association for Language Teaching (JALT), Mind, Brain, and Education SIG
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