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J-GLOBAL ID:201702219129555095   整理番号:17A0073005

感情コンセプトに基づく科学的展示型インタラクションインタフェース設計研究【JST・京大機械翻訳】

Interaction Interface of the Science and Technology Exhibition Based on Emotional Concept
著者 (4件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 109-113  発行年: 2016年 
JST資料番号: C2655A  ISSN: 1001-3563  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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【目的】科学的知識に対する情の概念を統合することによって,科学的知識に対する青少年の興味を,,感情教育の目的を達成する。方法:主にDONALD NORMANの感情三層次論を応用し、マスローの需要レベル理論と認知心理学などの理論を結合し、青少年の認知特徴と感情の需要について分析し、青少年の科学的展示室の対話型インタフェースの感情需要モデルを構築した。結論:「化学元素周期表」という伝統的な基礎科学者は相互作用体験と結合し、青少年の感情需要モデルと相互作用界面の構成要素を結合分析し、「化学元素周期表」の相互作用界面の4つの主要な情の設計要素をまとめた。そして,感情体験のための対話型インタフェイスを設計した。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
人間機械系  ,  CAI  ,  応用心理学 

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