文献

J-GLOBAL ID：201702232314103180   整理番号：17A0172896

基礎医学実験教育の三段多学科統合改革【JST・京大機械翻訳】

A novel “Three-Stage Multi-Subjects Amalgamation” reform in the teaching of preclinical medical experiment courses

著者 (5件)： Liu Jianming (School of Clinical Medical Sciences, Weifang Medical University) ,  Wang Yiguang (School of Clinical Medical Sciences, Weifang Medical University) ,  Cui Xinghui (School of Clinical Medical Sciences, Weifang Medical University) ,  Li Rujiang (wei坊医学院臨床医学院) ,  Liang Shujuan (School of Clinical Medical Sciences, Weifang Medical University)
資料名： Zhongguo Zuzhi Huaxue Yuxibao Huaxue Zazhi  (Zhongguo Zuzhi Huaxue Yuxibao Huaxue Zazhi)
巻： 25  号： 4  ページ： 375-377  発行年： 2016年 
JST資料番号： C3105A  ISSN： 1004-1850  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 基礎実験授業に存在する問題を分析し、「三段多学科の融合性」基礎医学実験教育改革を提出し、医徳の浸透と臨床技能の初歩的な規範、基礎的な実践能力の養成、基礎医学の臨床技能の養成の三つの段階に分けた。「学生を中心とし、早期臨床、多臨床と反復臨床、基礎と臨床交差融通」の教育理念を徹底した。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *基礎医学
準シソーラス用語： 実践能力 ,  規範 ,  教育改革 ,  授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Preclinical medicine ,  multi-subjects amalgamation ,  experiment course teaching reform ,  comprehensive experiment

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 基礎医学 ,  実験 ,  教育 ,  統合 ,  改革