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J-GLOBAL ID：201702251071565345   整理番号：17A0477111

体験的に論理回路を学習する教材の提案

著者 (5件)： 常岡天祐 (大阪電通大) ,  清水健吾 (大阪電通大) ,  大村基将 (大阪電通大) ,  島袋舞子 (大阪電通大) ,  兼宗進 (大阪電通大)
資料名： 情報処理学会全国大会講演論文集
巻： 79th  号： 4  ページ： 4.695-4.696  発行年： 2017年03月16日 
JST資料番号： S0731A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *論理回路 ,  *学習 ,  教材 ,  *児童 ,  開発 ,  カリキュラム
準シソーラス用語： *小学生 ,  教材開発 ,  *体験学習

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  論理回路  (NC05070B)

引用文献 (1件)：

• 城戸健一. ”情報工学入門シリーズ11論理回路. ”森北出版2001.

タイトルに関連する用語 (5件)： 体験 ,  論理回路 ,  学習 ,  教材 ,  提案