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J-GLOBAL ID：201702255858670425   整理番号：17A0021004

ハンドスキル獲得を理解するためのアプローチ【Powered by NICT】

Approaches to Understanding Hand Skill Acquisition

著者 (4件)： Taniguchi Hiroki ,  Liu Changshuai ,  Morizono Tetsuya ,  Tokuyasu Tatsushi
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2016  号： CISIS  ページ： 373-376  発行年： 2016年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： ペンシルなど箸および/または入力された文字を用いての習熟度は連続的に繰り返し実施により改善された。ところで,人間技能の習熟度レベルの改善の機構は明らかにされていない。本研究では,スキル獲得の機構に焦点を当て,スキル獲得過程における筋活動の変化を調べた。本論文では,開発した実験装置を記述し,熟練した指導者と初心者が単純なパドル応用に関連した実験装置を稼動している。訓練が上腕筋の活動の変化に焦点を当ててヒト技能獲得の過程を調べた。特に,初心者の技能獲得に及ぼす教官の物理的指導の効果を本論文において議論する。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *ヒト
準シソーラス用語： 箸 ,  鉛筆 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： パターン認識  (JE07000S) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  音声処理  (JE05000E)

タイトルに関連する用語 (3件)： スキル ,  獲得 ,  理解