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J-GLOBAL ID：201702261129599180   整理番号：17A0811556

「情報技術基盤」カリキュラムネットワーク教育研究【JST・京大機械翻訳】

”Information Technology” course teaching and research network

著者 (4件)： WANG Tiezhu (河北医科大学基礎課教学部) ,  PENG Ping (河北医科大学基礎課教学部) ,  ZHAO Xianglin (河北医科大学基礎課教学部) ,  WANG Jianling (河北医科大学基礎課教学部)
資料名： Zhizaoye Zidonghua  (Zhizaoye Zidonghua)
巻： 33  号： 2B  ページ： 199-201  発行年： 2011年 
JST資料番号： C2179A  ISSN： 1009-0134  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では、大学の「情報技術基礎」教育ネットワーク化の必要性と実施要件について論述し、教師の重要な役割を強調した。教育実践において、ネットワーク化された教育環境と情報技術教育には天然のつながりが存在し、両者は互いに補完され、互いに補完し、互いに促進されることが認識されている。また、教師がチャンスをつかむことを強調し、積極的に探求することは、伝統的な教育モードからネットワーク化教育モードへの転換を実現できる。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *情報技術 ,  *教育
準シソーラス用語： 情報教育 ,  教育環境 ,  教育実践 ,  ネットワーク化 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 情報技術 ,  基盤 ,  カリキュラム ,  教育 ,  研究