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J-GLOBAL ID：201702281268295376   整理番号：17A0285136

日本の初等中等教育におけるヒトの遺伝についての教育の実現可能性を研究するための教育ガイドラインとテキストブックの分析

Analysis of the education guidelines and textbooks to investigate the feasibility of educating human genetic in primary and secondary education system in Japan

著者 (4件)： AKIYAMA Nana (Kyoto Univ. Graduate School of Medicine, JPN) ,  TORISHIMA Masako (Kyoto Univ. Graduate School of Medicine, JPN) ,  WADA Takahito (Kyoto Univ. Graduate School of Medicine, JPN) ,  KOSUGI Shinji (Kyoto Univ. Graduate School of Medicine, JPN)
資料名： 日本人類遺伝学会大会プログラム・抄録集  (日本人類遺伝学会大会)
巻： 61st(Web)  ページ： ROMBUNNO.Tue(3)-P-312 (WEB ONLY)  発行年： 2016年 
JST資料番号： L1204A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

シソーラス用語： *教育 ,...
準シソーラス用語： *ガイドライン ,...

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分類 (4件)： 医学教育  (GA01040F) ,  人類学  (EA01070K) ,  遺伝的変異  (EC01030Y) ,  先天性疾患・奇形の診断  (GD03020G)

タイトルに関連する用語 (10件)： 日本 ,  初等中等教育 ,  ヒト ,  遺伝 ,  教育 ,  実現可能性 ,  研究 ,  ガイドライン ,  テキストブック ,  分析