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J-GLOBAL ID：201702288488784059   整理番号：17A0208669

中学生における動的学校画の病理指標とQOLとの関連

著者 (6件)： 垣内圭子 (名古屋大 大学院教育発達科学研究科) ,  松本真理子 (名古屋大 心の発達支援研究実践セ) ,  坪井裕子 (人間環境大) ,  鈴木伸子 (愛知教大) ,  野村あすか (名古屋大 心の発達支援研究実践セ) ,  森田美弥子 (名古屋大 大学院教育発達科学研究科)
資料名： ロールシャッハ法研究  (Journal of the Japanese Society for the Rorschach and Projective Methods)
巻： 19  ページ： 57-64  発行年： 2015年11月30日 
JST資料番号： L3937A  ISSN： 1345-0743  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は中学生の動的学校画(Kinetic School D...

シソーラス用語： *学生 ,...
準シソーラス用語： *中学生 ,...

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分類 (1件)： 精神障害の診断  (GR02000T)

引用文献 (26件)：

• Andrews, J. & Janzen, H. (1988) A global approach for the interpretation of the Kinetic School Drawing (KSD): A quick scoring sheet, reference guide, and rating scale. Psychology in the Schools, 25, 217-238.
• Burns, R. C. & Kaufman, S. F. (1972) Actions, Styles, and Symbols in Kinetic Family Drawings (K-F-D): An Interpretive Manual. New York: Brunner/Mazel.[加藤孝正・伊倉日出一・久保義和訳(1998) 子どもの家族画診断. 黎明書房.]
• Coopersmith, S., Sakai, D., Beardslee, B. et al. (1976) Figure drawings as an expression of self-esteem. Journal of Personality Assessment, 40, 370-375.
• 遠藤辰雄監修(1989)家族画ガイドブック. 矯正協会.
• 古荘純一・柴田玲子・根本芳子ほか (2014) 子どものQOL尺度-その理解と活用. 診断と治療社.

タイトルに関連する用語 (5件)： 中学生 ,  学校 ,  病理 ,  指標 ,  QOL