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J-GLOBAL ID:201802210658372663   整理番号:18A0063380

身近な人物で演出する学生実験の試み-福島高専専攻科化学・バイオシステム工学実験を例に-

An Attempt to Introduce a Role-Play to Chemistry and Bio-system Engineering Experiments in Advanced Course Program of Fukushima College.
著者 (8件):
資料名:
号: 58  ページ: 35-40  発行年: 2017年12月14日 
JST資料番号: S0713A  ISSN: 0916-6041  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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・高等専門学校の専攻科1年生を対象にした学生実験では,学生の関心を引きつけ,印象づけさせることが重要。
・化学バイオ工学コースにおける実験実習では,分子生物学の基礎となるPCRとDNA電気泳動を習得させるために,架空の事件を創作,身近な人物で演出しながら,ストーリー仕立ての授業を試行。
・架空の犯罪現場から発見された毛髪から採取したDNAを証拠として,STR法によるDNA鑑定の模擬実験を実施。
・学生に対するアンケート調査の結果から,実験にストーリー性を持たせることは学生の関心を引きつけるための良好な手段であることが判明。
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (1件):
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生物科学一般 

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