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文献
J-GLOBAL ID:201802229108032382   整理番号:18A0002450

「農山村を踊る」授業に対する学生の感性的反応-身体言語行為による「非まじめ」授業実験-

Response with Kansei in a Class Titled “Dancing Rural Fuukei (Scenery) in a Mountain Village Area”: Experiment on Non-serious Class based on Body Language Action
著者 (4件):
資料名:
巻: 25  号:ページ: 21-27  発行年: 2017年04月10日 
JST資料番号: L6921A  ISSN: 1345-1499  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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本稿では,ロボット工学者の森政弘が提唱する「非まじめ」の発想...
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分類 (2件):
分類
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科学技術教育  ,  応用心理学 
引用文献 (21件):
  • バロン=コーエン, サイモン (2005) 『共感する女脳, システム化する男脳』三宅真砂子訳, 日本放送出版協会.
  • 濱中淳子 (2009) 『大学院改革の社会学 工学系の教育機能を検証する』, 東洋館出版社.
  • 長谷部正 (2002) 「食の個別化に関する一考察」, 『農業経済研究報告』 (東北大学大学院農学研究科), 34, 1-11.
  • 長谷部正 (2007) 「「いのち」の与えあいとしての農とその技術」, 永木正和・茂野隆一編『消費行動とフードシステムの新展開』, 農林統計協会, 第7章, 107-127.
  • 長谷部正・安江紘幸・木谷 忍 (2011), 「農学分野における学士課程教育の役割-「非まじめ」授業実験を基に-」, 『農業経済研究別冊2011年度日本農業経済学会論文集』, 79-86.
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