文献
J-GLOBAL ID:201802235289496097
整理番号:18A1462689
看護学生の学習動機づけに関する縦断的研究-PBLテュートリアル教育との関連から-
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著者 (1件):
資料名:
巻:
28
号:
プログラム・講演集
ページ:
181
発行年:
2018年08月
JST資料番号:
Y0958B
ISSN:
0916-7536
資料種別:
逐次刊行物 (A)
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)
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