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J-GLOBAL ID：200902110397307800 整理番号：02A0814646

小学校における特別教科(理科)の授業方法と学習空間計画に関する研究

The planning of learning space for various learning methods of science in elementary schools.

著者 (3件)：

宮本文人

(東京工大文教施設研開セ)

古畑順也

(エヌ・ティ・ティファシリィティーズ)

伊藤博明

(西松建設)

資料名：

日本建築学会計画系論文集 (Journal of Architecture and Planning (Transactions of AIJ))

号： 559 ページ： 109-115 発行年： 2002年09月30日
JST資料番号： Y0894A ISSN： 1340-4210 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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