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文献
J-GLOBAL ID:200902139972705675   整理番号:01A0794921

リフレクションを意識した看護および教育 学生の生活援助技術習得における学び方の様相 知識の再構成のパターンを中心に

著者 (2件):
ちょう秋利
(仁風会 尾原病院)
近田敬子
(兵庫県看護大)

資料名:
Quality Nursing  (Quality Nursing)

巻:号:ページ: 681-686  発行年: 2001年08月01日 
JST資料番号: L3147A  ISSN: 1340-9875  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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