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J-GLOBAL ID:200902144465334430   整理番号:02A0343878

CSCLのシステムデザイン課題に関する一検討 認知科学におけるデザイン実験アプローチに向けて

著者 (3件):
中原淳
(メディア教育開セ)
前迫孝憲
(大阪大 大学院人間科学研究科)
永岡慶三
(メディア教育開セ)

資料名:
日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)

巻: 25  号:ページ: 259-267  発行年: 2002年03月20日 
JST資料番号: L4329A  ISSN: 1349-8290  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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