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文献
J-GLOBAL ID：200902179813531927
整理番号：00A0626962
子供たちはどれだけ多くの積木を積み上げることができるか 単純な遊びに対するスケーリングと普遍性
How Many Blocks Can Children Pile Up? Scaling and Universality for a Simple Play.
IWASAKI S
(Shinshu Univ., Matsumoto)
,
HONDA K
(Shinshu Univ., Matsumoto)
資料名：
Journal of the Physical Society of Japan
(Journal of the Physical Society of Japan)
巻： 69 号： 6 ページ： 1579-1581 発行年： 2000年06月15日
JST資料番号： G0509A ISSN： 0031-9015 CODEN： JUPSA 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報 発行国： 日本 (JPN) 言語： 英語 (EN)
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