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文献
J-GLOBAL ID：200902195202228930
整理番号：02A0311408
科学系博物館での学習における生徒と学習指導員の学習観の現状と課題 神戸市立水の科学博物館における理科学習を事例として
小谷卓也
(神戸大学大学院総合人間科学研究科)
,
野上智行
(神戸大)
資料名：
科学教育研究
(Journal of Science Education in Japan)
巻： 26 号： 1 ページ： 20-32 発行年： 2002年03月10日
JST資料番号： L3340A ISSN： 0386-4553 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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