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文献
J-GLOBAL ID：200902227952116580
整理番号：06A0060516
発達研究における量的なアプローチ・質的なアプローチ 質的アプローチの立場から 1 幼児期初期のきょうだい間における「心の理論」の発達-一男児の弟との相互交渉場面における発話の分析を通して
岩田美保
(千葉大)
資料名：
発達
(別冊発達)
巻： 27 号： 105 ページ： 26-33 発行年： 2006年01月25日
JST資料番号： L4500A ISSN： 0388-3787 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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