文献
J-GLOBAL ID:200902253917038624
整理番号:04A0865393
講義にe-ラーニングを組み込んだ授業の学習効果
The Practice and Larning Effects of Education by Blending of Lecture and E-Learning
著者 (3件):
宮地功
(岡山理大)
,
YAO H
(岡山理大)
,
吉田幸二
(倉敷芸術科大)
資料名:
電子情報通信学会技術研究報告
(IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻:
104
号:
342(ET2004 36-51)
ページ:
5-10
発行年:
2004年10月09日
JST資料番号:
S0532B
ISSN:
0913-5685
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)