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J-GLOBAL ID:200902270225631777   整理番号:04A0577139

コア・カリキュラム:導入,させん,飛躍 4.カリキュラム相互評価による臨床医学学習カリキュラム評価・改善法の開発

著者 (5件):
谷口純一
(熊本大 医 病院 総合診療部)
木川和彦
(熊本大 医 病院 総合診療部)
本山帝
(九大 医 医学研究院 統合教育研究実習セ)
山本博道
(九大 医 医学研究院 統合教育研究実習セ)
吉田素文
(東京医歯大 全国共同利用施設 医歯学教育システム研セ)

資料名:
医学教育  (Medical Education (Japan))

巻: 35  号: Suppl.  ページ: 14  発行年: 2004年07月25日 
JST資料番号: G0341B  ISSN: 0386-9644  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 会議録記事  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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