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文献
J-GLOBAL ID:200902276794704462   整理番号:07A0382083

通常の学級におけるインストラクショナル・アダプテーションの実施可能性-小学校学級担任の見解-

著者 (4件):
玉木宗久
(国立特別支援教育総合研)
海津亜希子
(国立特別支援教育総合研)
佐藤克敏
(京都教大)
小林倫代
(国立特別支援教育総合研)

資料名:
LD研究  (LD研究 研究と実践)

巻: 16  号:ページ: 62-72  発行年: 2007年03月31日 
JST資料番号: L4167A  ISSN: 1346-5716  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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