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J-GLOBAL ID：200902293680491150 整理番号：03A0576420

学習履歴の双対性-学習履歴を活用したe-leaning高度化の数理的基礎を目指して-

Duality of e-Learning Profiles

著者 (4件)：

原田康也

(早稲田大)

前野譲二

(早稲田大)

楠元範明

(早稲田大)

辰己丈夫

(神戸大)

資料名：

情報処理学会研究報告 (IPSJ SIG Technical Reports)

巻： 2003 号： 70(CE-70) ページ： 1-8 発行年： 2003年07月12日
JST資料番号： Z0031B ISSN： 0919-6072 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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