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文献
J-GLOBAL ID:201002210187332513   整理番号:10A0529925

eラーニング環境のデザインと実践運用-作問支援-学習者による作問に基づく学習支援システムの分散非同期環境への適用とその効果

著者 (3件):
平井佑樹
(筑波大 大学院図書館情報メディア研究科)
櫨山淳雄
(東京学芸大 大学院教育学研究科)
井上智雄
(筑波大 大学院図書館情報メディア研究科)

資料名:
教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)

巻: 27  号:ページ: 62-73  発行年: 2010年03月31日 
JST資料番号: L2602A  ISSN: 1341-4135  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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