文献
J-GLOBAL ID:201002251216173266
整理番号:10A0824877
学習者の経験に関するメタ認知と共用を支援する知的個人教師システム
An Intelligent Tutoring System Supporting Metacognition and Sharing Learners’ Experiences
著者 (3件):
RAMANDALAHY Triomphe
(Univ. Paul Sabatier, Toulouse, FRA)
,
VIDAL Philippe
(Univ. Paul Sabatier, Toulouse, FRA)
,
BROISIN Julien
(Univ. Paul Sabatier, Toulouse, FRA)
資料名:
Lecture Notes in Computer Science
(Lecture Notes in Computer Science)
巻:
6095
ページ:
402-404
発行年:
2010年
JST資料番号:
H0078D
ISSN:
0302-9743
資料種別:
会議録 (C)
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)