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文献
J-GLOBAL ID：201002283678355814
整理番号：10A0055380
学童におけるひらがな音読の発達的変化-ひらがな単音,単語,単文速読課題を用いて-
Developmental Changes in Reading Ability of Japanese Elementary School Children-Analysis of 4 Kana Reading Tasks-
小林朋佳
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
小林朋佳
(社会保険 中央総合病院 小児科)
,
稲垣真澄
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
軍司敦子
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
矢田部清美
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
加我牧子
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
後藤隆章
(国立精神・神経セ 精神保健研)
,
小池敏英
(東京学芸大 教育)
,
若宮英司
(藍野大 医療保健)
,
小枝達也
(鳥取大 地域)
資料名：
脳と発達
巻： 42 号： 1 ページ： 15-21 発行年： 2010年01月01日
JST資料番号： S0502B ISSN： 0029-0831 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： 日本 (JPN) 言語： 日本語 (JA)
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