文献
J-GLOBAL ID:201102217428727400
整理番号:11A0530454
Petriネットを用いたシリアスゲームでの学習者評価
Using the Petri Nets for the Learner Assessment in Serious Games
著者 (4件):
YESSAD Amel
(Univ. Pierre et Marie Curie, Paris, FRA)
,
THOMAS Pradeepa
(Univ. Pierre et Marie Curie, Paris, FRA)
,
CAPDEVILA Bruno
(Univ. Pierre et Marie Curie, Paris, FRA)
,
LABAT Jean-Marc
(Univ. Pierre et Marie Curie, Paris, FRA)
資料名:
Lecture Notes in Computer Science
(Lecture Notes in Computer Science)
巻:
6483
ページ:
339-348
発行年:
2010年
JST資料番号:
H0078D
ISSN:
0302-9743
資料種別:
会議録 (C)
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)