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文献
J-GLOBAL ID:201102244377545822   整理番号:11A0485408

ディジタル教育ゲームを用いた代行教育:アイトラッキングおよびサーベイに基づく評価アプローチ

Vicarious Learning with a Digital Educational Game: Eye-Tracking and Survey-Based Evaluation Approaches
著者 (4件):
LAW Effie Lai-Chong
(Univ. Leicester, GBR)
MATTHEISS Elke E.
(CURE, AUT)
KICKMEIER-RUST Michael D.
(Univ. Graz, AUT)
ALBERT Dietrich
(Univ. Graz, AUT)

資料名:
Lecture Notes in Computer Science  (Lecture Notes in Computer Science)

巻: 6389  ページ: 471-488  発行年: 2010年 
JST資料番号: H0078D  ISSN: 0302-9743  資料種別: 会議録 (C)
発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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