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J-GLOBAL ID：201202206091785336 整理番号：12A1144493

パックテスト容器を用いたマイクロスケール実験による電池・電気分解の教材開発と授業実践-考える力の育成を図る実験活動を目指して-

Development of Teaching Materials and Report of Class on Micro-scale Experiments using the Pack-Test Container for Cell and Electrolysis Experiments-Aiming at Experiments to Improve Critical Thinking Abilities of Students-

著者 (2件)：

佐藤美子

(神戸大学附属中等教育学校住吉校舎)

芝原寛泰

(京都教大)

資料名：

日本理科教育学会理科教育学研究 (理科教育学研究)

巻： 53 号： 1 ページ： 61-67 発行年： 2012年07月17日
JST資料番号： L6042A ISSN： 1345-2614 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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