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文献
J-GLOBAL ID:201202210123680067   整理番号:12A1006624

臨床研究に関するブレンデッド型遠隔学習プログラムの教育効果測定の試み

A blended learning program providing core competency in clinical research
著者 (15件):
角舘直樹
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
次橋幸男
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
横山葉子
(日本学術振興会)
横山葉子
(国立循環器病研究セ)
山本洋介
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
三品浩基
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
中村文明
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
福森則男
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
竹上未紗
(国立循環器病研究セ)
大野慎也
(京大 大学院医学研究科 薬剤疫学分野)
佐藤恵子
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)
脇田貴文
(関西大 社会)
渡部一宏
(昭和薬大 薬 医療薬学教育研究セ)
山口拓洋
(東北大 大学院医学系研究科 医学統計学分野)
福原俊一
(京大 大学院医学研究科 医療疫学分野)

資料名:
医学教育  (Medical Education (Japan))

巻: 43  号:ページ: 205-210  発行年: 2012年06月25日 
JST資料番号: G0341B  ISSN: 0386-9644  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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