文献
J-GLOBAL ID:201202257741136382
整理番号:12A0500729
e-ポートフォリオを使用した,就業前の英語教師の学習支援:利益,課題,および得られた能力
Assessing pre-service English language teachers’ learning using e-portfolios: Benefits, challenges and competencies gained
著者 (2件):
KABILAN Muhammad Kamarul
(Universiti Sains Malaysia, Penang, MYS)
,
KHAN Mahbub Ahsan
(Univ. Dhaka, BGD)
資料名:
Computers & Education
(Computers & Education)
巻:
58
号:
4
ページ:
1007-1020
発行年:
2012年05月
JST資料番号:
D0737B
ISSN:
0360-1315
CODEN:
COMEDR
資料種別:
逐次刊行物 (A)
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)